Friday, 8 April 2011
Makluman Perpindahan
Makluman kepada semua yang dah meng-follow blog ni, kami telah berpindah ke www.5firdaus2011.webs.com atas dasar kemudahan meng-upload document.. dan lebih user friendly.. terima kasih.. ;)
Monday, 4 April 2011
Skema Trial SBP 2009 Bahasa Arab Tinggi Kertas 2
السؤال الأول
نقل نص الموضوعات في ورقة الإجابة مردود .
(1) واجبات الأبناء نحو الوالدين .
· للأبناء واجبات كثيرة نحو الوالدين .
· احترام الوالدين وطاعة أوامرهما .
· معاشرتهما ومصاحبتهما في الدنيا بالبر والمعروف
· مساعدتهما وتقديم أحسن الخدمات لهما
· رعاية الوالدين عند شيخوختها
· الدعاء على سلامة الوالدين في الدنيا والآخرة
· رضا الله في رضا الوالدين
· الجنة تحت أقدام الأمهات
(2) اهتمت حكومة ماليزيا بالزراعة اهتماما بالغا. تكلم عنها.
· ماليزيا تشتهر بخصوبة الأرض و موقعها الجغرافيا الذي يساعد على نزول المطر طوال السنة
· الزراعة مصدر من المصادر الاقتصادية و دخل الدولة المهمة
· الزراعة تشمل على زرع النباتات والخضروات والفواكه وتربية الدواجن والأنعام والمواشي
· اهتمام و جهود الحكومة في مجال الزراعة
o إمداد المساعدات المالية بإنشاء البنك الزراعي
o تدريب المزارعين استخدام التكنولوجيا الحديثة
o أقامت الحكومة الأسواق الزراعية لتسهيل المزارعين في بيع حاصلاتهم بأنفسهم
· فوائدها كثيرة :
o رفع مستوى معيشة الشعب والتساهم في تنمية البلاد
o إعداد فرص العمل الواسعة لأهل القرى
o سدّ احتياجات المستهلكين والمواطنين
o يتمتع الشعب بالبضائع الناضرة والجيدة
(3) مظاهر المشكلات الاجتماعية في بلادنا خطيرة جدا. تحدث عن أسبابها وطرق علاجها.
· ابتعادهم عن التربية الإسلامية
· انشغال الآباء والأمهات بأمور دنيوية
· تأثير قرناء السوء
· من طرق العلاج :
o اعتناء الآباء بتربية أبناءهم
o الاهتمام بالتربية الإسلامية
o تعاون المجتمع
(4) احتفلت مدرستك بشهر الاستقلال . اكتب تقريرا عن ذلك الاحتفال.
· موعد : 16 أغسطس حتى 16 سبتمبر كل سنة
· موقعه : حول المدرسة ( القاعة / الملعب / الغرفة )
· هدف الحفلة :
o غرس حب الوطن لدى الطلبة والطالبات
o ذكر تضحية المدافعين السابقين الذين بذلوا جهودهم نحو المستعمرين
o تشجيع الطلبة على اشتراك الأنشطة والبرامج المفيدة النافعة
· برامج الحفلة :
o اشتراك أهل المدرسة في البرامج المتعددة
o الافتتاح الرسمي
o مسابقة اختبار الذكاء / الخطابة
o استعراض القوات المسلحة لدى الطلبة
o يقوم العميد أمام المنصة لمشاهدة سير المواكب
o حفلة الختام و توزيع الهدايا
o الشعور بالفرح والسرور ثم الرجوع إلى البيت
الملاحظة:
o أقل من خمسين كلمة : 12 درجة
o عدد كلمة 30 - 49 : 9/10 درجة
o أقل من ثلاثين كلمة: 3/4/5
o خارج عن الموضوع : 3 درجات
العناصر | ممتاز | متوسط | أدنى |
مفردات | 10/11/12 | 6/7/8/9 | 5 |
قواعد | 7/8 | 4/5/6 | 3 |
أسلوب | 6 | 3/4 | 2 |
تسلسل | 4 | 3/4 | 2 |
السؤال الثاني
( أ ) الفهم والاستيعاب
1) الإمام الشافعـي هو قرشيّ من بني عبد مناف
2) سافرت بالشافعـي أمه من الشام إلى مكة خشية أن يضع نسبه الشريف لو بقي في غزة
3) يحفظ الإمام الشافعـي الحديث من المحدثين بالسمع ثم يكبته على الخزف أحيانا
وعلى الجلود أحيانا أخرى
4) ثلاثة من البلدان التي سافر إليها الشافعـي هي مكة والمدينة المنورة وبغداد
5) تلقي الشافعـي خلاصة فقه أهل الرأي من محمد بن الحسن
6) أعظم الكتب الذي خلّفه الإمام الشافعـي هوكتاب الأم
الملاحظة:
§ لكل إجابة صحيحة مع المقدمة : 3 درجات
§ لكل إجابة صحيحة بدون المقدمة : تخصم نصف درجة
§ لكل إجابة صحيحة وزائدة / ناقصة : تخصم نصف درجة
(ب) استخراج الأفكار الرئيسية :
الملاحظة:
§ لكل فكرة رئيسية (بدون النقل): ثلاث درجات (3 X4 )
§ النقل التام من الأفكار الرئيسية: درجتان لكل فكرة
§ النقل التام المختلط بالفكرة الأخرى: درجتان
§ نقل القطعة من الأول إلى آخرها: ثلاث درجات
(1) إن المرأة والرجل عند الله سواء .
(2) أعطى الإسلام المرأة الاشتراك مع الرجل في أصل الخلقة والوحدة الإنسانية وغيرها .
(3) لا تأخذ المرأة شيئا في الميراث قبل الإسلام
(4) جعل الإسلام الحرية للمرأة في أمرين هما الزواج والمال.
(ج) الترجمة باللغة العربية
الملاحظة:
§ كل كلمات مستعملة باللغة العربية: مفرداته ممتازة (7/8)
§ الكلمات المستعملة باللغة الملايوية: مفرداته متوسطة (4/5/6)
§ أكثر من الكلمات المستعملة باللغة الملايوية: مفرداته رديئة (2/3)
العناصر | ممتاز | متوسط | أدنى |
مفردات | 7/8 | 4/5/6 | 2/3 |
قواعد | 4 | 3 | 1 /2 |
أسلوب | 3 | 2 | 1 |
تلعب وسائل الإعلام دورا هاما في حياتنا. ومن هذه وسائل الإعلام الحديثة هي الإذاعة والتلفيزيون والصحف والحاسوب والإنترنت وغيرها .
تستخدم وسائل الاعلام لتوصيل المعارف إلى الشعوب. وسائل الإعلام أيضا تستطيع أن تبني شخصية الإنسان المثقف لمواجهة تحديات العصر.
وخلاصة القول إن وسائل الإعلام مهمة جدّاً في تربية الشعوب ليكونوا عالمين مثقفين.
السؤال الثالث
(أ) كوّن ما يأتي:
(1) يذهب أبو بكر إلى الحمام
(2) تلعب هدى كرة الشبكة في الملعب
(3) الولد يأكل الطعام
(4) رأيتُ المسلمين في المسجد
(5) طلاب المدرسة في الساحة
(ب) اجعل ما يأتي للمتردد تارة و للمنكر تارة أخرى:
(1) المتردد : قد رجع الطلاب من رحلة علمية منذ يومين
المنكر : والله قد رجع الطلاب من رحلة علمية منذ يومين
(2) المتردد : تحضرنَّ الطالبة المتفوقة في المؤتمر
المنكر : والله لتحضرنَّ الطالبة المتفوقة في المؤتمر
(3) المتردد : قد تناولت الأسرة الفطور في صالة الطعام
المنكر : والله لقد تناولت الأسرة الفطور في صالة الطعام
(4) المتردد : إنـك مهندس ماهر في العمل
المنكر : والله إنـك مهندس ماهر في العمل
(5) المتردد : إنّ المـجتهدين نالوا ثمار تعبهم
المنكر : والله إن المـجتهدين نالوا ثمار تعبهم
(ج) " التأجيل لص الزمان "
o التأجيل يسبب الفشل في العمل .
o ينبغى لنا أن نحافظ على الوقت بالأعمال المفيدة.
السؤال الرابع
(1) استخدم التراكيب الآتية في جمل مفيدة يتضح معناها :
(1) رئيس الطلبة يقابل المدير في الإدارة.
(2) تشتهر ماليزيا بالمناظر الطبيعية.
(2) بيتي بعيد عن المدرسة.
(3) حب الوطن من الإيمان.
(4) أستمع إلى المـحاضرة التشجيعية.
(ب) مثّل لما يأتي :
(1) المسلم قويّ لا ضعيف.
(2) الجَدّ في الجِدّ.
(3) كأنَّ أخلاقك نَسِيْم الصَّباحِ.
(4) لا تسرفوا في الطعام.
(5) يجب على المؤمنين أن يساعدوا بعضهم بعضا خصوصا عند الشدائد، فإن المؤمنين إخوة.
(ج) أذكر اثنين فقط من الدروس والعبر في الحديث الآتي :
1- ينبغي للمسلمين الابتعاد عن الجلوس والتسكع في الشوارع .
2- يجب على المسلم أن يغض البصر ويكف الأذى ويرد السلام ويأمر بالمعروف وينهى
عن المنكر .
Subscribe to:
Comments (Atom)